Двойка по химии

[chkusiya]

...или это была единица?... нет, наверное, все же двойка.

Навеяло постом из френдленты...

Честно говоря, меня очень впечатляют рассказы про "мне нужно было найти самое большое у треугольника, а что - не скажу", исходящее от сдающих что-либо учеников, хотя была в моей жизни одна двойка по химии в восьмом классе... Химия и физика - это, по-моему, предметы, которые сложнее всего выучить самостоятельно по учебникам (а так я училась три года), и, как следствие, эти два предмета на тот момент вообще практически не знала. Пришла на урок, села на заднюю парту, классика жанра. И меня вызывали к доске решать задачу. Кроме меня, вызвали еще двоих, внимание учителя было рассеянным, что позволило двум одноклассникам очень активно подсказывать мне "из зала", что писать. Но... чтобы писать по подсказке, надо хотя бы немного иметь представление о перечне того, что вообще могут называть!!! И когда я, услышав звонок с урока, подскочила как ужаленная и бросилась к своей парте, и в процессе поспешных сборов вдруг опомнившись, посмотрела на учительницу, качавшую головой с улыбкой, все же понадеялась, что меня пронесло... это было очень наивно, да ;)

Entry translation: 

One of my friends entries reminded me about one thing that happened a long time ago.

To be honest, I'm always.. impressed by stories about students that when solving some sum at test, say that they "were looking for the biggest <something> of the triangle, I won't tell what something is, that's is a secret"... Although there was one D (2) mark in chemistry that I got in 8th grade. I think that Chemistry and physics are the hardest subjects for studying them by yourself, just having school text-books (and that was the way I studied for 3 years), and, as a consequence, I practically didn't know them both at that time. I came to the lesson, sat at the last desk - classics. And I was.. welcomed to the board to solve some chemical sum. There were also two more pupils called out to the board, so the teacher was kind of absent-minded, and this allowed two of my classmates to prompt to me solving of the sum, what they did rather actively. But... to  write anything by the prompt you need to know at least approximatively the list of the things that you can be told!!! And when I heard the bell ringing the end of the lesson, jumped as crazy, ran to my desk and suddenly came to my senses in the middle of gathering my things, looked at the teacher who smiled and shook her head, and I still hoped that disaster passed on... this was very naive from my side, yes ;)